RANKINGS ESCOLARES - 2015. Umas notas no Público

Excerto de umas notas no Público sobre os Rankings escolares de 2015.

(…) “No entanto, como muitas vezes tenho afirmado, não tendo uma atitude fundamentalista, entendo que se elaborem rankings com o maior cuidado possível mas que sobretudo se promova a análise em cada escola do seu próprio trabalho. Sendo um defensor intransigente de uma cultura e prática de exigência, avaliação e qualidade, parece-me bem mais importante o aprofundamento dos mecanismos de autonomia e responsabilização e a constituição obrigatória em todos os agrupamentos ou escolas de Observatórios de Qualidade que integrem também elementos exteriores à escola. Existe capacidade técnica e recursos suficientes e muitas escolas têm este dispositivo.” (…)