OS ESCOLANTES

"Falta motivação nas escolas? O rap pode dar uma ajuda"

Eu sei que alguns acharão estas notas um disparate.

Eu sei que alguns que acharão estas notas um disparate não sabem de gente pequena e das coisas da escola. Eu também sei que alguns que acharão estas notas um disparate pensam genuinamente que este é um caminho errado e, por isso, discordam,

Eu sei que a cultura da escola, as actividades da escola, os conteúdos dos programas, a forma de trabalhar os conteúdos dos programas, a relação a estabelecer com a escola, com os professores, enfim, todas as dimensões do trabalho escolar são desenhadas e destinadas ao que poderemos chamar de “aluno ideal” não porque seja “perfeito” mas porque se “encaixa”, se “acomoda” no que a escola estrutura para si.

Eu sei, todos sabemos, que alguns alunos, por várias razões, mais de dentro ou mais de fora, não se “encaixam”, não se “acomodam” na escola e traduzem essa situação em comportamento, insucesso, desmotivação ou abandono.

Eu sei que poderemos insistir em dar mais do mesmo e esperar por mudanças que provavelmente não acontecerão.

Eu sei que poderemos achar que talvez seja melhor proporcionar-lhes outra estrada, orientá-los “vocacionalmente”, por assim dizer.

Eu sei que podemos até desistir, afinal nem toda a gente tem jeito ou motivação para a escola. Já ouvi mesmo enunciar o direito a não aprender.

Eu sei que lidar com estas situações é tremendamente difícil. Ainda mais se torna quando o clima, a visão, os recursos disponíveis, não são particularmente amigáveis para a ideia de que é “preciso fazer alguma coisa por esta gente”, “não se pode perder”.

Eu sei, conheço várias situações, de professores e escolas que desenvolvem experiências notáveis ajudando a criar com os miúdos “não acomodáveis”, que não se “encaixam” verdadeiros projectos de vida e de sobrevivência.

Finalmente, eu sei, estes professores e estas escolas também sabem, que para agarrar os alunos é preciso “procurá-los” onde eles “existem” e não, por mais boa vontade e empenho que tenhamos, onde gostaríamos que eles existissem. Na verdade, alguns só “existem” na rua, no rap, no CR7, nas ruas do Bairro ou perdidos de qualquer coisa.

Mas, provavelmente, estas notas são mesmo um disparate.

A escola deve ser para quem quer aprender, para quem quer ter sucesso, para os que querem e são capazes de ser excelentes no que nós achamos que devem ser excelentes. Os outros só atrapalham, são uns escolantes, só vêm à escola, quando vêm, não estudam nem se interessam.

Qua andam cá a fazer? A arranjar problemas, é claro.