"Investigadores do Porto criam ferramenta para traduzir língua gestual em aulas"
Aqui está o que pode ser uma boa notícia num tempo em que as boas notícias também têm sido vítimas da austeridade.
Uma equipa do Instituto Superior de Engenharia do Porto está
a desenvolver e já testou com resultados muito positivos uma ferramenta de
tradução bilateral da Língua Gestual Portuguesa. Esta ferramenta poderá chegar em breve às
salas de aula e constituir um excelente contributo para a qualidade do ensino e
da aprendizagem, da inclusão social e educativa da comunidade de alunos com
problemas de audição.
Um dispositivo desta natureza, eficiente e acessível, será certamente muito útil na promoção daquilo que entendo ser o verdadeiro critério de inclusão educativa ou social, a participação. De facto, qualquer melhoria nos processos de comunicação será potencialmente facilitadora da participação nas actividades da comunidade, na sala de aula, com todas as implicações positivas que daí podem advir.
Vamos esperar que avance bem e rapidamente.
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