Em pesquisa por outras razões
recordei que em 1996, com o objectivo de melhorar a qualidade da educação em
Portugal, foram criados os TEIPs – Territórios Educativos de Intervenção
Prioritária.
Passados vinte anos, com a
prestimosa colaboração e empenho de sucessivas equipas ministeriais das quais é
justo salientar o contributo inexcedível de Maria de Lurdes Rodrigues e Nuno Crato,
o conceito tem vindo a ser progressivamente alargado.
Na verdade, o modelo TEIP cobre todo
o território. Por um lado temos os Territórios Educativos de Intervenção
Prioritária e, por outro lado, temos os Territórios Educativos onde se faz a
Intervenção Possível.
É ainda verdade que, quase
sempre, a intervenção possível é mesmo prioritária.
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