Está em discussão pública a proposta
de alteração do DL 3/2008, Regime Legal da Inclusão Escolar.
Como tantas vezes disse era
urgente e imprescindível a alteração do quadro legal nesta matéria.
Vale a pena analisar a proposta
em discussão, ainda não o fiz, mas o meu sonho é que esta discussão nas
comunidades educativas tivesse o envolvimento e participação activa dos docentes
de educação regular, direcções, técnicos e pais da generalidade dos alunos das escolas (associações, por ex.). Temo que, como é mais habitual se desenvolva uma
discussão mais circunscrita ao que costumo designar, peço desculpa pela deselegância, por “tribo do “especial”, professores do EE, técnicos e pais de crianças/jovens com nee, na qual também incluo. Peço desculpa da deselegância mas só a discussão e envolvimento alargados se podem constituir como factor determinante no desenvolvimento dos princípios de
educação inclusiva, da educação de qualidade para todos. Em circuito fechado, independentemente da maior ou menor bondade do quadro legislativo, tudo é mais difícil.
Conversaremos sobre a proposta em
discussão mais adiante.
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