O Vítor entrou na biblioteca para entregar o CD que tinha levado para fazer o trabalho de História com o grupo dele. O Professor Velho, o que está na biblioteca e fala com os livros, enquanto arrumava o CD, perguntou como é que estavam a correr as coisas lá na turma do Vítor.
Olha Velho, tudo bem, o trabalho ficou fixe, a Setôra gostou e o resto da turma também, até deu uma grande discussão. Vê lá que até o Luís, sabes, aquele assim ... diferente, queria dizer qualquer coisa.
O Luís é aquele teu colega que tem um problema chamado Paralisia Cerebral?
Sim Velho, é esse, mas ele fala muito atrapalhado e devagar, a gente percebe pouco e, por isso, a gente não fala muito com ele.
Vítor, já falas bem inglês?
Velho, as notas não são assim muito altas mas falo alguma coisa, já estou no 7º.
Mas aposto que quando alguém fala para ti em inglês, percebes mais coisas do que consegues dizer quando és tu a falar e até aprendes alguma coisa quando ouves.
É mesmo Velho, até percebo coisas que oiço nos filmes.
Talvez o Luís perceba mais o vosso “inglês” do que é capaz de vos dizer no “inglês” dele. Sabes que cada um tem o seu “inglês”.
Yes.
O Luís é aquele teu colega que tem um problema chamado Paralisia Cerebral?
Sim Velho, é esse, mas ele fala muito atrapalhado e devagar, a gente percebe pouco e, por isso, a gente não fala muito com ele.
Vítor, já falas bem inglês?
Velho, as notas não são assim muito altas mas falo alguma coisa, já estou no 7º.
Mas aposto que quando alguém fala para ti em inglês, percebes mais coisas do que consegues dizer quando és tu a falar e até aprendes alguma coisa quando ouves.
É mesmo Velho, até percebo coisas que oiço nos filmes.
Talvez o Luís perceba mais o vosso “inglês” do que é capaz de vos dizer no “inglês” dele. Sabes que cada um tem o seu “inglês”.
Yes.
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