Talvez seja de recordar que num estudo recentemente divulgado pela OCDE, no qual Portugal começou por participar mas que abandonou de forma pouco compreensível, centrado no impacto da formação e qualificação nas condições de vida das pessoas e dos países, os dados mostram que o nível de literacia, envolvendo diferentes competências, é fortemente compensador em termos de estatuto salarial e condições de vida, podendo traduzir-se num acréscimo de 60% no rendimento do trabalho.
Os atrasos enormes no arranque do processo de qualificação de adultos representa certamente mais um contributo para a afirmação de normalidade em que decorre o ano escolar. Neste aspeco, a "normalidade", a política do MEC é de uma grande coerência, a "normalidade" chega a todas as áreas do sistema educativo
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