As grandes questões levantadas sob a ideia bandeira da geração à rasca prendem-se com a precariedade, o desemprego e o alto nível de qualificação desta geração. Muitas vezes me tenho aqui referido à questão da qualificação e à forma como tem sido estruturada no nosso país a oferta formativa, levando a enviesamentos e a uma hiper-especialização durante a formação inicial que condicionam seriamente a entrada no mercado de trabalho, num país ainda pouco desenvolvido e, portanto, menos capaz de absorver mão de obra qualificada.
Por curiosidade uma viagem ao sítio da Direcção geral do Ensino Superior e uma consulta aos cursos de mestrado (2ºciclo) disponíveis no ensino superior público permitiu constatar a existência de cursos, certamente de criação justificada, de aqui vos deixo algumas designações tal como se encontram na página do Ministério. Uma pequena nota para sublinhar que não entendo que a oferta formativa de qualificação superior deva ser liderada pelo mercado, longe disso, mas não o pode esquecer.
Políticas de Bem Estar em Perspectiva: Evolução Conceito e Actores; Gestão e Sustentabilidade no Turismo; Envelhecimento Activo; Fruticultura Integrada; Monitorização de Riscos e Impactes Ambientais; Design do Vestuário e Têxtil; Psicoacústica; Comércio Electrónico; Design do Produto; Marketing Relacional; Negócios Internacionais; Resolução Alternativa de Letígios; Solicitadoria de Execução; Empreendedorismo; Biorremediação; Marketing Research; Aconselhamento e Informação em Farmácia; Ciências da Complexidade; Estudos Sociais da Ciência; Gestão de Mercados de Arte; Instituições e Justiça Social, Gestão e Desenvolvimento; Novas Fronteiras do Direito; Psicologia Política; Branding e Design de Moda; Estudos Regionais e Locais; Design e Desenvolvimento de Fármacos; Alimentação - Fontes, Cultura e Sociedade; Estudos Feministas; Estudos Ibéricos; Poética, Retórica e Hermenêutica; Ciências da Paisagem; Psicomotrocidade Relacional; O Sul Ibérico e o Mediterrâneo (Estudos Árabes e História Medieval); Anatomia Artística; Estudos Curatorais; Gestão Integrada de Relvados Desportivos e Ornamentais; História Marítima; Geomática Ambiental; Comunicação de Moda; Têxteis Avançados; Comunicação e Desporto; Ciências Gastronómicas; Engenharia da Soldadura; As Humanidades na Europa: Convergências e Aberturas; Metropolização, Planeamento Estratégico e Sustentabilidade; Gestão de Pessoas; Ciências Actuariais.
Se olharmos para a realidade, facilmente se percebe como é possível ter imensos jovens com alta qualificação e uma enorme dificuldade de entrada num mercado de trabalho incapaz de absorver muitas das áreas de qualificação.
Por isso, também por isso, muitos estão à rasca.
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