A SÉRIO?!!

 É, por assim dizer, uma história estranha, ou não. A consultora KPMG contratada pelo MECI começou a realizar em Novembro de 2024 uma auditoria com o objectivo, entre outros, de apurar o número de alunos que não tiveram professor a todas as disciplinas. A auditoria constituiu um encargo de 52750€ e deveria produzir alguma informação até final do ano lectivo.

Terminada a auditoria, ficámos a saber que não saberemos o que deveríamos ficar a saber, embora, ao que parece, se tenham produzido umas ideias sobre como ficarmos a saber o que deveríamos saber após a realização da auditoria.

Talvez valha pena recordar que o MECI tem como estruturas: Secretaria-Geral, Inspecção-Geral da Educação e Ciência, Direcção-Geral da Administração Escolar, Direcção-Geral da Educação, Direcção-Geral dos Estabelecimentos Escolares, Direcção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência, Instituto de Avaliação Educativa, Instituto de Gestão Financeira da Educação, I. P.

Será que nenhuma destas tem capacidade de resposta para esta questão tão fácil de enunciar, “Quantos alunos não têm professor a todas as disciplinas?”

Como também já aqui escrevi, talvez por ignorância minha, seria expectável que as direcções de escolas e agrupamentos tenham dados seguros sobre a falta de docentes para os seus alunos.

Nem me parece que para agregar estes dados seja necessário um sistema altamente sofisticado.

Enfim, uma história típica desta terra onde acontecem coisas.