Sim, genericamente, os professores portugueses são competentes. E são competentes, não porque o estudo agora divulgado pela OCDE, "Teacher Knowledge Survey" o venha dizer, antes pelo contrário, o estudo é frágil em várias dimensões, dimensão qualitativa e quantitativa da amostra e metodologia usada, por exemplo. Insisto, são competentes e fazem a sua parte causando a admiração do Ministro da Educação.
Sim, a formação inicial e contínua dos professores pode ser melhorada, pode sempre. E também sabemos que
na vida de cada um de nós que foi aluno ou na dos alunos que agora frequentam a
sua formação escolar há sempre um professor que faz a diferença. E sim, a
generalidade dos professores portugueses vão fazendo a diferença na vida dos
seus alunos.
No entanto, é bom não esquecer
que as decisões em matéria de políticas públicas de educação são críticas para
a qualidade global e competência do sistema educativo. Os recursos disponíveis,
as condições sociais, profissionais e de valorização dos profissionais que trabalham
no sistema educativo (professores, técnicos, auxiliares, etc.), a desburocratização
do trabalho das escolas, os modelos de gestão das escolas e agrupamentos, a
estabilidade e competência em matéria de currículos, os dispositivos de
avaliação e regulação, os recursos de apoio aos alunos, todos os alunos, entre
outras variáveis, são a base da qualidade de um sistema educativo. Os professores, apesar das incidências e das dificuldades os professores fazem a sua parte.
Para finalizar esta pequena nota,
gostava ainda de relembrar uma ideia do enorme João dos Santos, “O Professor
João, foi meu professor porque foi meu amigo” e uma convicção pessoal que a
idade cada vez mais cimenta, qualquer professor ou educador, tanto ou mais do
que aquilo que sabe, ensina aquilo que é. É da relação que tudo nasce numa sala
de aula, qualquer que seja a configuração.
A verdade é que de todos os
professores que connosco se cruzaram, os que mais nos marcaram positivamente
foi sobretudo pelo que eram e menos pelo que nos ensinaram, por mais importante
que seja.
E sim, a esmagadora maioria dos
professores portugueses são bons professores e não é este estudo que o vem
demonstrar.
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