"1500 professores chumbaram na prova de conhecimentos"
"Quase 86% dos candidatos a professores passam na prova de avaliação"
Foram conhecidos os resultados da Sinistra Prova de Avaliação de Conhecimentos e Capacidades para acesso à carreira de docente. Recordemos que esta prova foi realizada por docentes com menos de 5 anos de serviço, alguns com prática avaliada. Uma nota breve para sublinhar uma visão de copo meio cheio do Público e outra de copo meio vazio do Expresso.
Os resultados são curiosos, por assim dizer. Dos 10220 docentes que sofreram a humilhação de realizar uma
insustentável Prova que só a teimosia, a arrogância e incompetência de Nuno Crato
impuseram, quase 15% chumbou e a média ficou-se pelos 63%.
Os "chumbados" não poderão candidatar-se a dar aulas no próximo ano, justamente o que o MEC pretendia. Contrariamente aos exames de 4º e 6º ano nesta prova não será dada uma segunda oportunidade para que, depois de um período de explicações e estudo, os professores ignorantes e preguiçosos e que nem português conseguem escrever sem erros possam melhorar os resultados.
Os "chumbados" não poderão candidatar-se a dar aulas no próximo ano, justamente o que o MEC pretendia. Contrariamente aos exames de 4º e 6º ano nesta prova não será dada uma segunda oportunidade para que, depois de um período de explicações e estudo, os professores ignorantes e preguiçosos e que nem português conseguem escrever sem erros possam melhorar os resultados.
O Ministro Nuno Crato veio dizer, claro, que estes resultados mostram como é importante a prova que avalia capacidades lógicas e o conhecimento do português, dimensões fundamentais para ser professor. Um modelo de demagogia e oportunismo na defesa do indefensável.
Se esta Prova, um conjunto de
charadas e perguntas de interpretação com resposta múltipla e um texto curto
(250 a 350 palavras no qual 63% dos candidatos cometeu erros ortográficos, parte dos quais resultante, certamente, do atentado à Língua Portuguesa que dá pelo nome de Acordo e que agora alimentam uma discussão importante mas não essencial, neste contexto) de comentário, tivesse alguma coisa a ver com a função de
professor, teríamos sérias razões para ficarmos preocupados com estes
resultados e com a preparação dos pessoas que se candidatam a professor alguns
já com anos de experiência. As escolas superiores e as universidades deveriam
sentir-se muito incomodadas com o resultado do seu trabalho.
Acontece que, como qualquer
pessoas minimamente conhecedora destas matérias entende, os conhecimento e as
capacidades para se ser professor não são de todo avaliáveis por um dispositivo
deste tipo. Crato também sabe disso, evidentemente, mas a manha e a agenda
determinam este caminho.
Nuno Crato aproveitou a sua
existência legal, está prevista desde 2007, para num exercício, mais um de, de
desbaste nos professores e candidatos a professores eliminar uns quantos.
Se a realização da sinistra Prova
constituiu uma página negra da educação em Portugal, os seus resultados são a
cena final deste filme de mau gosto e representam uma dupla humilhação.
Crato não será absolvido pela
história, é mau demais este episódio.
Se esta prova não demonstra a verdadeira qualidade de ensino de cada professor, que tipo de prova objetiva poderá fazê-lo? Tive também de fazer o exame de Português que nada serve para o meu curso de engenharia e vós reclamam por uma prova cujo o seu conteúdo é geral e revela se o professor em causa está habilitado a gerir um conjunto de situações que poderá utilizar o raciocínio praticado nesta prova apesar de o seu conteúdo não ser relevante para a profissão em causa.
ResponderEliminarA única forma de avaliar adequadamente os Conhecimentos e Capacidades para se ser professor é
ResponderEliminaravaliar o trabalho em sala de aula com os alunos. É assim que se passa na generalidade dos países que têm dispositivos de avaliação à entrada da carreira. A avaliação através de uma só prova é rara, com este tipo de prova ... não existe. Esta prova nem sequer é uma prova de Português e acho estranho que tenha feito uma prova de Português à ENTRADA da carreira de engenheiro, não conheço nenhum engenheiro que a tenha realizado.
Certamente nessa prova de Português tinha objetivos definidos e conteúdos para estudar, o que não se verifica no PACC. Esse exame a que se refere deve ter sido o de acesso à universidade, que também os professores fizeram, e não tem sentido licenciaram-no engenheiro e depois com um exame que nada pergunta do que levou anos a estudar, impossibilitarem-no de exercer a profissão para a qual professores universitários já o tinham certificado. E o fato de gerir um conjunto de situações alheias à disciplina que se leciona é que habilita uma pessoa a ser um bom professor????
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