A realização da tourada em Viana do Castelo,
aceite pelo Tribunal contra a decisão da Câmara, e a abertura da época da
"morte ao touro", reabrem o debate sobre a realização das touradas,
quer envolvam as excepções com a morte do touro, como o caso de Barrancos, quer na
versão mais soft em que o touro não é morto, (na praça).
Poder-se-á, o que não é raro, dizer que existem
assuntos mais importantes a merecer discussão mas, do meu ponto de vista, vale
a pena insistir, sobretudo quando as matérias estão com tempo de antena e,
portanto, susceptíveis de envolver mais gente.
Como já tenho afirmado, lamento mas nem sequer me
parece discutível a existência das touradas, com ou sem morte dos touros na
arena.
Esta discussão é insustentável num plano
racional, o touro é objecto de um tratamento que causa mal-estar e sofrimento e
entender esta situação como um espectáculo cultural é algo que me escapa. Por
outro lado, o argumento habitual de natureza económica e de preservação da
espécie é, do meu ponto de vista, curto, estas questões poderiam ser
acauteladas sem a realização de touradas como também já tem sido referido.
Na verdade, a defesa da tourada radica em
questões de natureza emocional, cultural, psicológica ou sociológica que
entendo mas que não tenho que subscrever, o que torna particularmente difícil
uma discussão racional e conclusiva.
No entanto, parece-me que a argumentação mais
frequente, a tradição e cultura que este "espectáculo", a "festa
brava" alimenta não colhe só por si. Como é óbvio, nada se deve manter só
porque é tradicional ou integrado na cultura, se tal representar um atentado a
direitos básicos. Posso, com uma ponta de demagogia evidentemente, evocar a
"tradição" e "cultura" que alimentaram os combates de
gladiadores, escravatura, a pena de morte, ou mesmo a violência doméstica e a
exploração infantil, que de tradição e cultura passaram a procedimentos
inaceitáveis ou mesmo criminalizados.
Sabemos que as mudanças em matéria de
"cultura" e "tradição" são difíceis, são lentas, mas ...
"e pur si muove". Também me parece que a mudança será mais fácil com
a emergência de gerações mais novas que crescem sem o peso da
"tradição" e da "cultura" que nós mais velhos carregamos e
que mais dificilmente alteramos.
Como em tudo, pela educação é que vamos, numa
variante à fórmula de Sebastião da Gama.
No Distrito de Santarém coexistem 2 Institutos Politécnicos - o de Santarém e o de Tomar.
ResponderEliminarSegundo os dados divulgados pela DGES, reportados a 31/12/2009, INDEZ2009, o Instituto Politécnico de Santarém, com 318 docentes, tem mais docentes do que a Universidade da Madeira. Inversa é a qualificação académica dos copos docentes, registando o Instituto Politécnico da Santarém 57 doutorados e a Universidade da Madeira, com 222 docentes, 131 doutorados.
A remuneração auferida, em 2009, pelos funcionários (docentes e não docentes), remunerados pelo Orçamento de Estado, na Universidade da Madeira foi de 10,3 milhões de euros e no Instituto Politécnico de Santarém de 11,2 milhões de euros.
Padrão idêntico de funcionamento regista o Instituto Politécnico de Tomar que, com 248 docentes, averba 37 doutorados e em que a remuneração auferida, em 2009, pelos funcionários foi de 10,6 milhões de euros.
Em suma, no Distrito de Santarém o ensino superior politécnico público, em 31/12/2009, somava 566 docentes dos quais 94 doutorados, e dispendeu do Orçamento de Estado, no ano de 2009, com remunerações a funcionários, 21,8 milhões de euros.
Ou seja, em 2009, no Distrito de Santarém com 2 Institutos Politécnicos o Orçamento de Estado em remunerações a funcionários despendeu mais do que despenderia com DUAS Universidades equivalentes à Universidade da Madeira…
Ou, dito ainda de outro modo, quase tanto quanto os 28,4 milhões de euros gastos, em 2009, do Orçamento de Estado com remunerações a funcionários pela Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro, que em 31/12/2009 registava 530 docentes - dos quais 350 doutorados.
O índice de (in)satisfação da procura no acesso ao ensino superior, que afere o rácio entre o número de preferências em 1ª opção e o número de vagas disponíveis, em 2000 e 2009 decaiu no Instituto Politécnico da Santarém de 0,82 para 0,46, e no Instituto Politécnico de Tomar de 0,92 para 0,29 (Tabela 43, página 73, “DEZ ANOS DE ENSINO SUPERIOR: 2000-2009”, DGES, Junho de 2010).
Em 2011, o resultado da 1.ª fase de candidatura ao ensino superior nos Institutos Politécnicos de Santarém e de Tomar não foi propriamente uma surpresa: 25 cursos tiveram menos de 10 alunos.
Nem mesmo que 2 cursos tenham tido 0 alunos; 1 curso, 1 aluno; 9 cursos 2 alunos…
Nem ainda que 75 por cento das vagas, nesta 1ª fase, tenham ficado por preencher no Instituto Politécnico de Tomar.
Aliás, em 2010, nesta mesma 1.ª fase, estes dois Institutos Politécnicos tiveram 4 cursos com 0 candidatos, 3 cursos com 1 candidato, 4 cursos com 2 candidatos, 3 cursos com 3 candidatos, 5 cursos com 4 candidatos, 2 cursos com 5 candidatos, 1 curso com 6 candidatos, 4 cursos com 7 candidatos e 2 cursos com 9 candidatos. O que perfaz 28 cursos (em regime diurno e pós-laboral) com menos de 10 candidatos.
Não surpreendeu pois a posição adoptada pelo Presidente do Instituto Politécnico de Tomar, Sr. Prof. Eugénio de Almeida, “…que a ligeira redução do número de alunos não coloca em causa o funcionamento da instituição, nem sequer nos deixa desconfortáveis.” (O Ribatejo, edição de 22/9/2011, artigo “Instituto Politécnico de Tomar 500 vagas ficaram por preencher”, p. 5).
Quando a oferta educativa do ensino superior politécnico público se traduz em licenciaturas, mestrados e doutoramentos, a distinção entre o ensino politécnico e o universitário radica na qualificação académica dos respectivos copos docentes, qualificação esta que necessariamente se reflecte no conhecimento produzido, transmitido e difundido pelas instituições de ensino superior a que esses corpos dão suporte, surpreende de alguma forma que o Ministro da Educação, Sr. Prof. Nuno Crato, esteja a asfixiar financeiramente Universidades públicas de referência, como as de Lisboa e de Coimbra, para manter o ensino superior politécnico público que não se qualificou academicamente, e cuja procura é cada vez mais reduzida.
Opção deste Governo. Aliás, já intuída com a inauguração, em 24/5/2013, pelo Sr. Ministro da Educação das instalações da Escola Superior de Desporto de Rio Maior.