O Público de hoje aborda uma questão
interessante, a forma como a classe docente está, ou vai, reagir ao desconforto
e consequências, por assim dizer, que a PEC - Política Educativa em Curso tem
no seu universo profissional. Na peça levantam-se algumas questões
interessantes, algumas das quais temos abordado no Atenta Inquietude.
As decisões políticas terão, sobretudo a partir
do momento em que termine o processo de colocação de docentes, consequências
devastadoras do ponto de vista do emprego pois, creio, que a maior parte dos
docentes contratados irá ficar sem colocação e mesmo muito gente do quadro verá
as condições de vida e estabilidade alteradas.
O trabalho reflecte uma aparente acalmia entre a
classe que relaciona com o eventual peso decrescente das estruturas sindicais,
que, do meu ponto de vista, em muitas circunstâncias são parte do problema e não
parte da solução, com uma contenção decorrente da perplexidade causada pelas
políticas determinadas por Nuno Crato que, diz-se, terá entrado no MEC com um
capital de expectativa positiva que, pessoalmente, nunca me pareceu sólido e
manifestei em tempo as maiores reservas sobre o que era conhecido do seu pensamento
sobre política educativa.
O trabalho jornalístico sublinha ainda o papel
que a net através das redes sociais e blogues tem, ou terá, no acolhimento e
potenciação do descontentamento os professores, sobretudo e naturalmente, após
o período de férias.
Na verdade, se compararmos com a mobilização
histórica de 2008 que, curiosamente ocorreu em 8 de Março, Dia Internacional da
Mulher, em que mais de 100 000 professores, na sua maioria mulheres, se
juntaram em protesto contra a política liderada por uma mulher, Maria de
Lourdes Rodrigues, os tempos actuais parecem de uma estranha acalmia, quando,
creio, tudo o que está em jogo não é menos substantivo. Na verdade, para além
de questões essenciais de natureza mais profissional, existem múltiplos
aspectos inquietantes no caminho que tem vindo a ser percorrido e que se
anuncia.
No entanto, do meu ponto de
vista, na legislatura anterior o cenário era razoavelmente diferente, as
decisões incompetentes e arrogantes da equipa ministerial faziam acreditar,
pela sua própria inconsistência, que a mudança poderia ser possível.
Actualmente, no clima social,
político e económico instalado, a percepção social da possibilidade de mudança
parece bem mais frágil, bem mais desesperada, pelo que o desânimo e a desesperança
parecem mais presentes, sugerindo, por outro lado, o risco de discursos,
atitudes e comportamentos, mais crispados e reactivos como a história dos
movimentos socais autoriza a pensar.
Neste contexto, creio que poderá emergir
uma movimentação e organização dos professores mais ao largo das estruturas
sindicais, assente na contestação de aspectos gravosos da PEC - Política
Educativa em Curso e na defesa da Escola Pública o que me parece interessante.
Na verdade, creio que seria
fundamental uma posição forte dos professores sobre as matérias da educação,
fora das decisões da agenda das estruturas sindicais e das diversas lideranças
políticas, no governo ou na oposição, que se inscrevem, por sua vez, na gestão
dos interesses político-partidários da partidocracia.
Creio que a manifestação de Março
de 2008 foi um primeiro grande exemplo de uma reacção dos professores que
extravasou a esfera de influência das estruturas sindicais.
Como diz o Velho Marrafa lá no
Meu Alentejo, deixe lá ver.
Sem comentários:
Enviar um comentário