De há uns tempos para cá instalou-se de forma mais generalizada o recurso a “Segundo um estudo …”, “De acordo com um estudo …”, “Foi divulgado um estudo que …” ou a outras variações do mesmo tema, para afirmar e sustentar ideias ou opiniões. A educação não escapa a este tipo de funcionamento.
Neste espaço faço-o com alguma frequência, também.
Mais recentemente, importa ir actualizando, deixámos de
referir os estudos e passamos a usar a “evidência”, ou seja, “Segundo a
evidência ...”, “De acordo com a evidência …”, “A evidência mostra …, etc.
O que me parece curioso é que se mantém a tentação de com
alguma frequência se construir, interpretar e divulgar os estudos para mostrar
… a evidência desejada.
Na educação, também.
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