Um curto diálogo entre dois alunos do 1º ciclo que envolve o que pode ser aprendido na escola. Coincide com o debate em curso em torno de aprendizagens essenciais e/ou metas curriculares.
O Simão, que finalizou o 2º ano, estava a tentar explicar
algo ao Martim que irá frequentar o 2º ano no próximo Setembro.
O Martim expressou alguma dúvida com um “hã?”
O Simão responde elucidando:
Martim, no 2º ano vais aprender que não se diz “hã”, diz-se “diga”.
Uma aprendizagem essencial ou uma meta curricular?
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