GOSTEI DE LER, "MAIS VALE UMA ESCOLA NA MÃO QUE DUAS A PAVONEAR"

Gostei de ler o texto de João Ruivo, “Mais vale uma escola na mão que duas a pavonear”, ainda sobre a questão dos rankings escolares.

"Temos vindo,repetidamente, a zurzir contra a elaboração dos rankings das escolas portuguesas. Não porque discordemos de procedimentos fiáveis de avaliação interna e externa das instituições escolares, mas porque esses supostos rankings se têm vindo a basear apenas em variáveis de (alguns…) resultados escolares dos estudantes, escondendo a pluridimensão dos actos educativos que se operam dentro das paredes da escola..

(…)"

Como escrevi há uns dias apesar de continuar com dificuldade em defender a bondade dos rankings escolares, não tenho uma atitude fundamentalista face à sua construção, sobretudo considerando a evolução que se tem verificado nos últimos anos, quer na disponibilização de informação por parte do ME para além dos “meros” resultados da avaliação externa, quer na forma como essa informação é tratada e divulgada por diferentes entidades. Como muitas vezes afirmo não tenho nehuma dúvida sobre a necessidade de dispositivos de avaliação externa competente e regular.

Tenho, sobretudo, a dúvida expressa por Gil Nata e Tiago Neve do Centro de Investigação e Intervenção Educativas da U. do Porto (Público) que num texto no Público de há uns dias. “Assim, passados 20 anos, a pergunta impõe-se onde estão as evidências de que a publicação dos rankings tenha contribuído para a melhoria do sistema educativo?”