SERÁ QUE ANDAMOS SEMPRE A FALAR DAS MESMAS COISAS?

Por razões que se prendem com a vida académica precisei de revisitar o currículo.

A curiosidade fez-me andar para trás no tempo e dar uma vista de olhos para o que fazia e de que andava a falar.

Dei com uma referência que achei curiosa mas que me deixou alguma inquietação que e que partilho convosco.

Em 1988 participei num Seminário sobre Bem-estar na Escola realizado em Odivelas. Realizei uma intervenção com o título “Ser feliz na escola”.

Já não consigo recuperar os tópicos dessa intervenção, a informática ainda não era tão omnipresente e não tenho tempo para ir vasculhar nos papéis que aguardam nas velhinhas pastas de arquivo a coragem de os remeter para a reciclagem.

Hoje, 28 anos depois, continuamos a falar de bem-estar na escola.

Será que andamos sempre a falar das mesmas coisas? E porquê?

A escola ainda precisa que discutamos o bem-estar dos miúdos nos seus espaços? E porquê?

Então não conseguimos mudar e afirmamos ad nauseam a importância da inovação. Porquê?

São quase 30 anos, é muito tempo.