E PORQUE NÃO EXPERIMENTAR EM E-LEARNING. Seria ainda mais barato

A imprensa de hoje faz referência ao relatório de avaliação dos nossos governantes, perdão da Troika, que os feitores, perdão, os nossos governantes lhe apresentou relativamente à educação.

Registo que a saída de milhares de professores do sistema permitiu um resultado excelente na diminuição dos recursos humanos na administração pública e para mais nessa subclasse muito chata e desagradável, os professores, que passam a vida a protestar e são uma malandragem que não quer trabalhar.

Parece que o Relatório também insiste no cálculo dos custos por aluno no sistema público e no sistema privado. Também creio que é positivo porque as várias contas que têm sido feitas não agradam a todos e por isso é preciso insistir, martela-se, martela-se ali, um dia saberemos quanto custam os alunos. É importante pois, uma política contabilística, perdão, uma política educativa, deve assentar no rigor e o MEC tem dado múltiplas provas de como é especialista em metodologias rigorosas de que foi um excelente exemplo o processo de colocação de professores.

Também se refere no Relatório a já conhecida intenção de enviar 100 000 alunos para o germânico sistema dual de aprendizagem que se junta ao ensino vocacional para receber aqueles preguiçosos e incompetentes que não querem estudar e não atingem o domínio dos milhares de descritores previstos nas metas curriculares e que passarão a certificar o rigor e a excelência do nosso ensino. Parte dos custos desta via dos incompetentes, cerca de 40 % do seu programa de ensino, deveria, diz o MEC, ser suportada pelos nossos empresários que, dizem os nossos empresários, não poderão fazê-lo por falta de recursos.

Se mesmo assim ainda ficar algum aluno algumas dificuldades nas escolas vão montar-se umas turmas só para essa gente que atrapalha quem quer progredir.

Estamos pois no bom caminho para construirmos um sistema educativo bem mais tranquilo, criam-se condições para professores e alunos saírem da escola, ficando só os mesmo bons e tudo será um paraíso.

Criado este cenário, a tranquilidade de uma escola só com os melhores alunos poderemos ainda dar o salto final para a verdadeira economia de custos e a cereja em cima do bolo da política contabilística, perdão, da política educativa, montar um sistema de e-learning para o qual bastaria meia dúzia de professores por área disciplinar, mais uns mediadores por escola, poucos, que os alunos são bons, e teríamos o sistema perfeito, certamente eficaz, certamente mais barato, certamente mais tranquilo, ...

Agora reparo que estas notas bizarras estão completamente fora do espírito natalício. Desculpem, fico por aqui.