A INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA E A INTERVENÇÃO POSSÍVEL

Em 1996, com o objectivo de melhorar a qualidade da educação em Portugal, foram criados os TERRITÓRIOS EDUCATIVOS DE INTERVENÇÃO PRIORITÁRIA (TEIP). Passados onze anos, com a prestimosa colaboração e empenho de sucessivas equipas ministeriais das quais é justo salientar o contributo inexcedível dos actuais gestores da Educação que retomam o conceito, a sociedade portuguesa vê alargado a todo o território o modelo dos TEIP embora com uma pequena modernização, isto é, estamos organizados cada vez mais em TERRITÓRIOS EDUCATIVOS onde se faz a INTERVENÇÃO POSSÍVEL. E toda a intervenção que for possível, é ainda prioritária.